11月4日，校党委召开↘（扩大）学习会，集中学习中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，原文学▽习了《习近平※谈治国理政》第三卷第十九专题全部内Ψ 容。党委书记弓永华主持学习并讲话。他强调，准确把握高等教育新发展阶段的形势任务，进一步找准新时代学校改革发展的历史方位，坚持把新发∑展理念作为指引学校改革发展的“指挥棒”，坚定不移落实到学校内涵发展的全过程。坚决下好创新“先手棋”，真正用好改革“关键招”，坚定走好转型△“升级路”，持续打好应用“特色牌”。强化战略思维，抢抓〓战略机遇，主动作为、善于作为，把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来。扩大办学稳基点，强化管理通堵●点，确保上升除盲点。勇于攻坚克难，善于谋事成事，确保习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委决策部署在大同大学落地『生根、开花结果。

　　党委副书记、校长冯锋对中共中央◇、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》进行了领学，并就《深化新时代教育评价改革总体方案》出台的背景进☆行了介绍，就方案的总体要求、重点任务、组织实施三大方面进行了详细解读。结合学校实际，对应◥方案要求，提出了学校教育评价改革的思路和要求。冯锋指出，习近平总书记就深※化教育评价改革作出的重要指示批示和方案的出台，进一步增强了我们深化新时代教育评价改革的责任感、使命↘感和紧迫感，进一步明确了改革的重点领域、关键▅环节和主攻方向。全校上下要积极行动起来，学深悟透方案精神，推动“坚持立德树人，培养社会主义建设者和》接班人”总体→目标落实落地，切实①提升人才培养质量，为学校内涵式发展建设做出贡献。

　　弓永华作总结讲话，他强调，学校要准确认▃识、精准把握新时代教育评价改革要求。方案是新中国成立以来第一份教育评价改革的系统性文件，是指导当前和今后一个时期深化教育评价改革ξ的纲领性文件，要从“为什么改”“改什么”“怎么改”三个方面深刻领会文静精神，准确把握其基本定位和改革部署，确保各项改革部署落得准、落得稳、落得好，以改革的精神奋力推进教育评价改革各项任务◥举措在我校落地见效。

　　弓永华︾要求，全校各级党组织要迅速组织全体干部、教师认真学习方案，精准施策促改革，抓『实干保落实，切∏实提高政治站位，将方案精神转化为推进学校改革的引擎动力，为学校各项事々业发展提供有力支撑，促进学校治理效能的不断提升，实现学校内〓涵式、高质量发展。各部门、各学院要切实增加责任感︽和紧迫感，对照方案找问题、找差距、抓落实、抓整改，抓好贯彻落实。

　　弓永华还传达了山西省高校党委书记专业化能力提升培训△班学习精神，汇报了学习成果。他强调，学◣校必须要走新路，清楚地方性高校转型发展的目标和方向。必须明确←学校人才培养的主责，围绕立德树人根本任务开展学校各项发展改革ぷ任务。必须全面深№化改革，切实提升领导干部治校能力。必须强化队伍建设，尤其要加强思政队伍建设，提升【育人本领╲。必须保证校园稳定，引导师生坚持正确的价值导向，确保高校这个前沿阵地的安全和谐。必须落实育新人功〒能，实现五育并举，培养好中国特色社会主义合格的建设者和可靠的接班人。

　　学习会上，党委副书记刘洪和党委常委、副校长寇福明也分别汇报交流了全国高校“三全育人”经验交流会会议精神和国家教育■行政学院中青年干部培训学习的〖情况，谈了各自的学习收获和学习体会，提出了学校相关问题改革的建议和意见。党委常委、纪委书记张有茀领学了《习近平谈治国理政》第三卷第十九专题。

　　校党委常○委、党委委员、基层党委书记参加学习。（李奇洁）